scratch编程实例

随着国家政策的推行，编程逐渐成为热门培训课程，无数少儿编程班顺势蜂拥而起，无法否定的是，学会编程能让孩子在未来具有巨大的潜力与竞争优势，但这并不代表每一个孩子都应该被“强制”学习编程。格物斯坦小坦克来谈谈编程教育。

充分认识小学科学教育的重要性，科学教育是立德树人工作的重要组成部分，是提升全民科学素质、建设创新型国家的基础。小学科学教育对从小激发和保护孩子的好奇心和求知欲，培养学生的科学精神和实践创新能力具有重要意义。

全面加强学习培训工作，要结合地方教育实际特别是师资队伍情况等，整体设计培训课程，丰富培训方式方法，注重理论培训与实践研修相结合，帮助校长、教师深入理解课程标准的基本理念和基本要求，提升教育水平。确保落实规定课时，小学科学课程起始年级调整为一年级。

突出强化教学实践环节，要重视实验教学，努力创设适宜的学习环境，促进学生积极参与、主动探究，引导学生做好每一个实验。教师要加强实践探究过程的指导，注重引导学生动手与动脑相结合，增强学生问题意识，培养他们的创新精神和实践能力。

大力加强课程实施的组织领导，要结合实际合理配置小学科学教师，逐步建立专兼职结合的教研人员队伍。要优化课程资源建设，重视发挥家庭、社区、校外青少年活动基地等作用，为保障课程实施创造有利条件。要加强课程实施的监测和督导，建立小学科学课程管理的反馈和改进机制，保证课程的全面落实。

新增技术与工程学，让学生体会到“动手”的成功和乐趣，养成通过“动手做”解决问题的习惯。明确了STEM中的“T”和“E”的重要性，即技术与工程。新增对社会与环境的责任，不仅仅是科学技术在现实上的应用，还在新增了科学技术对伦理、环境、生活影响的思考。让学生关注周围技术世界的发展，体验科学技术对个人生活、对社会发展的影响。